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Utilisation de la décomposition de Cholesky pour explorer les différences individuelles dans les relations longitudinales entre les compétences en lecture
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Using Cholesky Decomposition to Explore Individual Differences in Longitudinal Relations between Reading Skills
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Utilisation de la décomposition de Cholesky pour explorer les différences individuelles dans les relations longitudinales entre les compétences en lecture

DOI:
10.3791/60061-v

•

06:52 min

•

September 17, 2019

•

, ,
1Department of Educational Psychology,Texas A&M University, 2Department of Psychology and Florida Center for Reading Research,Florida State University

Chapters

  • 00:04Title
  • 00:50Plotting Genetic, Shared Environmental, and Non-shared Environmental Influences
  • 04:35Results: Individual Differences in Longitudinal Relations Among Reading Skills
  • 05:53Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

Cet article démontre l'utilisation de la méthode d'étalon-or en génétique comportementale, la méthode de décomposition de Cholesky, pour estimer les influences génétiques et environnementales uniques et qui se chevauchent sur différentes variables pour répondre à la recherche motivée par la longitudinale Questions.

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