Journal
/
Behavior
/
دراسة المعالجة النحوية عبر الإنترنت للجمل المعقدة المنطوقة باللغة الصينية باستخدام مهام التداخل المزدوج الوسائط
JoVE Journal
Behavior
A subscription to JoVE is required to view this content.  Sign in or start your free trial.
JoVE Journal Behavior
Examining Online Syntactic Processing of Spoken Complex Sentences in Chinese Using Dual-Modal Interference Tasks
Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

دراسة المعالجة النحوية عبر الإنترنت للجمل المعقدة المنطوقة باللغة الصينية باستخدام مهام التداخل المزدوج الوسائط

DOI:
10.3791/59660-v

•

08:32 min

•

September 05, 2019

•

,
1General Education Center,National Tainan Junior College of Nursing, 2Department of Psychology,National Taiwan University

Chapters

  • 00:04Title
  • 00:50Dual-Modal Intrasentential Interference Task Setup
  • 02:39Dual-Modal Intrasentential Interference Task
  • 03:55Dual-Modal Extrasentential Interference Task
  • 06:12Results: Representative Online Syntactic Spoken Complex Sentence Processing Analyses
  • 07:45Conclusion

Summary

Automatic Translation

Automatic Translation

هنا، نقدم بروتوكوليستخدم مهام التداخل المزدوج الوسائط لدراسة المعالجة عبر الإنترنت للجمل النسبية الناطقة بالصينية. ويرد وصف لتجربتين نموذجيتين تنطويان على معالجة سمعية مع تداخلات داخل ية ودخيلة. ويوفر النموذج منهجية لمعالجة طبيعة الذاكرة العاملة وآثارها على معالجة العقوبة.

Tags

Dual-modal Interference (DMI)Syntactic ProcessingSpoken Complex SentencesChineseLexical Decision TaskRelative Clause SentencesWorking MemoryReal-time Sentence ProcessingMatco Moving Window Technique

Article

Embed

ADD TO PLAYLIST

Usage Statistics

Related Videos

الدراسة موتور مهارة التعلم عن طريق واحدة بيليه المهام الوصول في الفئران

الآلي المهام البصرية المعرفي للتسجيل العصبية آخر باستخدام الإسقاط الطابق المتاهة

كشف بيت الصمم: اضطرابات كشف إيقاع مع فنجر تزامن التنصت والمهام الإدراكية التوقيت

أداء المهام السلوكية في المواد الدراسية داخل الجمجمة مع أقطاب

طرق لاختبار البصرية الاهتمام اون لاين

باستخدام Fiberless، fNIRS لبس لمراقبة نشاط المخ في المهام المعرفية في العالم الحقيقي

دراسة استدعاء الذاكرة في مرحلة الرضاعة والطفولة المبكرة باستخدام أثارت تقليد النموذج

وبمقارنة تأثير التردد بين قرار المعجمة والمهام تسمية باللغة الصينية

طريقة لتحديد البصرية معالجة المعلومات لدى الأطفال عن طريق تتبع العين

استخدام حركات العين التي تسجل في نموذج العالم المرئي لاستكشاف الإنترنت معالجة اللغة المنطوقة

Read Article