A Semantic Priming Event-related Potential (ERP) Task to Study Lexico-semantic and Visuo-semantic Processing in Autism Spectrum Disorder

Emily L. Coderre

doi:10.3791/57217

/

Семантической грунтование событий-потенциал (ERP) задачи, связанной с учиться лексико семантических и зрительно семантической обработки в аутизм Спектр расстройство

JoVE Journal
Behavior

A subscription to JoVE is required to view this content. Sign in or start your free trial.

JoVE Journal Behavior

A Semantic Priming Event-related Potential (ERP) Task to Study Lexico-semantic and Visuo-semantic Processing in Autism Spectrum Disorder

Please note that all translations are automatically generated. Click here for the English version.

Семантической грунтование событий-потенциал (ERP) задачи, связанной с учиться лексико семантических и зрительно семантической обработки в аутизм Спектр расстройство

DOI:

10.3791/57217-v

•

08:17 min

•

April 12, 2018

•

Emily L. Coderre

¹Department of Communication Sciences and Disorders,University of Vermont

Chapters

00:04Title
00:51EEG Testing
01:50EEG Preprocessing: Part 1
03:58EEG Preprocessing: Part 2
06:48Results: Semantic ERP Task with Word and Picture Stimuli
07:26Conclusion

Summary

Automatic Translation

Этот документ описывает семантической грунтование ERP задачи с использованием в рамках механизма пар изображений и слов расследовать семантической обработки людей с аутистическими расстройство (ASD).

Article

Embed

ADD TO PLAYLIST

Usage Statistics

Crossmodal целевая Конгруэнтность как средство получения объективной поведенческой измерения в иллюзии Paradigm резинкой

5-Выбор Серийный Время реакции Задача: Задача Внимания и импульсного управления для Грызунов

Измерение Neural и поведенческой активности во время выполнения автоматизированных социальных взаимодействий: изучение Событийный потенциалов мозга

Исследуя эффекты антипсихотических препаратов и шизотипии на N400 Использование Событийный потенциалов и Semantic категоризации

Младенческая Слуховые Обработка и мероприятий, связанных с Мозговые колебания

Тестирование сенсорных и мультисенсорных функции у детей с расстройством аутистического спектра

Условия для проведения мероприятий, связанных с Потенциалы течение Задачи Целевая реагирования по изучению познавательных процессов верхних конечностей следует использовать в детей с церебральным параличом одностороннего

Использование психофизиологических сценарий driven изображений эксперимента для изучения связанных с травмой диссоциации в пограничной личности расстройство

Использование парадигмы визуальный мир изучить предложение понимания в Мандарин говорящих детей с аутизмом

Диссоциация запутанных влияний ожидаемой и интегративной сложности проживания в аномальных приговоров в связанных с событиями потенциальных исследований

•

•

•