В этом протоколе мы покажем, как условие использованы медоносных пчел на тактильные раздражители и ввести 2D техники захвата движения для анализа кинематики мелкомасштабных усиков модель выборки.
Медоносные пчелы (Apis MELLIFERA L.) eusocial насекомых и хорошо известны своим сложным разделением труда и ассоциативных обучаемость 1, 2. Рабочие пчелы проводят первую половину своей жизни внутри темного улья, где они кормят личинок или создания правильной шестиугольной гребни для пищи (например, пыльцу или нектар) и выводок 3. Антенны являются внеочередными мультисенсорного щупальца и играют ключевую роль в различных тактильных опосредованное задач 4, в том числе улья здания 5 и распознавания 6. Позже в жизни, каждая отдельная пчела покидает улей, чтобы корм для пищи. Тогда пчелы должны научиться различать доходных источников пищи, запомните их расположение, и довести его до своих товарищей гнездо 7. Пчелы используют различные цветочные сигналы, такие как цвет или запах 7, 8, но и тактильные сигналы от поверхности лепестка 9 до образования мультисенсорного воспоминания источника пищи. В лабораторных сотрудничестваnditions, пчелы могут быть обучены аппетит парадигмы обучения к дискриминации тактильные особенности объекта, такие как ребра или канавки с их антеннами 10, 11, 12, 13. Эта парадигма обучения тесно связан с классическим обонятельные кондиционирования хоботка ответ расширение (PER) в запряженной пчел 14. Преимущество тактильные парадигму обучения в лаборатории является возможность совмещения поведенческих экспериментов по изучению различных физиологических измерений, в том числе анализ усиков картину движения.
Подготовка пчел: сбор и фиксация пчел должно быть сделано быстро, с тем чтобы сохранить уровень стресса животных низка. Стресс влияет на PER-отзывчивость и, следовательно, может иметь косвенное влияние на производительность в обучении пчел 19, 20. Уровень стресса может быть ?…
The authors have nothing to disclose.
Мы благодарим Joachim Erber для введения нас к тактильным парадигму обучения в мед пчелами. Эта работа была поддержана кластера передового опыта 277 CITEC, финансируемых в рамках немецкой инициативы Excellence.
Name of Reagent/Material | Company | Catalog Number | Comments |
Pollen foragers, Apis mellifera L. | Private hives | ||
Glass vials (22 x 45 mm) | Carl Roth GmbH & Co | X655.1 | |
Brass tubes, 10 x 30 mm | Self-produced | ||
Brass cube, 3 x 5 mm | Self-produced | ||
Tipp-Ex (solvent-free) | Tipp-Ex GmbH & Co KG | ||
Sucrose solution (30%) | Household suger diluted in water | ||
Ethanol (70%) | Carl Roth GmbH & Co | 9065.3 | |
Syringe (1 ml) and needle (0.6 x 25) | Carl Roth GmbH & Co | 59.1 | |
Stop Watch | Carl Roth GmbH & Co | L423.1 | |
Micromanipulator | Märzhäuser MM33 | 00-42-101-0000 | |
Digital video camera | Basler A602f-2 | ||
Macro lens for camera | TechSpec VZM 200 | ||
Matlab R2009b | The MathWorks |